DIMENSIÓN COGNITIVA.

•  La dimensión cognitiva comprende la gran capacidad que tienen los seres humanos para relacionarse, actuar, analizar, crear y transformar la realidad, permitiendo la construcción del conocimiento y la producción de nuevo saber, basados en las experiencias y vivencias, en los pre-conceptos, en los intereses y necesidades y en la visión del mundo interior y exterior.
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•  ¿ Qué es el desarrollo cognitivo? 
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• Es el conjunto de transformaciones que se dan en el transcursos de la vida por el cual, se aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender. Son importantes para la resolución de problemas de la vida cotidiana.
• PROPÓSITOS FUNDAMENTALES: 
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• La búsqueda de la independencia a del niño La búsqueda de la consistencia del niño. El desarrollo autónomo de los valores.
•  El conocer El conocimiento El aprendizaje es la relación que establece la persona con el mundo y el medio en el cual se halla inmersa. Es la construcción y representación de la realidad que hace la persona a partir de sus estructuras teóricas, conceptuales y prácticas Es el resultado de la interacción de la persona con su mundo permitiéndose interpretar los datos que le vienen de fuera con sus propias estructuras cognitivas